Egal, wie oft ich es anmahne – es ändert sich nichts.
(ich vermute jedoch, dass ich mich in ihrem Alter ähnlich fürsorglich um “meine” Hunde gekümmert habe)
Meine Tochter & ihr Hund (Erziehung im Schaubild)
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- Deutsch, Vertretungsstunden
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Geniales Schaubild, trifft bei uns eins zu eins auch zu.
Knobelfrage an den Pädagogen: Wie ließe sich hier, also in Gemüt und Bewusstsein des Kindes, mit pädagogischen Mitteln so etwas wie ein Verantwortungsgefühl installieren?
Aber, nein, just kidding, pädagogische Aufgabenstellungen wecken bei Lehrern bekanntlich wenig Leidenschaft. Oder der gymnasialen Maxime folgend: Entweder sie will und strengt sich an, oder sie will nicht. Was im schulischen Kontext hieße, sie verlässt die Schule wieder.
In diesem Fall verlassen weder Kind noch Hund ihren angestammten Platz und das Pelztier muss auch nicht verdursten und verhungern. Einerseits ist das beruhigend, andererseits wird da doch irgendwie mit zweierlei Maß gemessen …
;-))))